TRƯỜNG MN SƠN CA
LỚP NHÀ TRẺ 1
KẾ HOẠCH TUẦN
ĐỘNG VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH (GIA CẦM)
Thực hiện từ ngày 12/01 đến 16/01/2026
| Hoạt động | Thứ hai | Thứ ba | Thứ tư | Thứ năm | Thứ sáu |
| Đón trẻ, Chơi | – Trẻ biết chào cô, chào bố, mẹ (ông, bà, anh chị), vui vẻ đến lớp.
– Trẻ biết cất đồ vào đúng ngăn tủ, biết đổi dép đi trong lớp. – Trẻ thích tham gia các khu vực chơi: Hoạt động với đồ vật, góc cảm giác, phân vai, xây dựng…trẻ chơi theo ý thích. |
||||
| Thể dục sáng | Thứ 3,5 Tập theo lời ca bài: “ Gà trống gáy”
– Động tác 1: Gà trống gáy + Tư thế chuẩn bị: Đứng chân ngang vai, 2 tay khum trước miệng gà trống gáy ò ó o. – Động tác 2: Gà vỗ cánh: + Tư thế chuẩn bị: Đứng thỏai mái 2 tay thả xuôi, gà vỗ cánh trẻ giơ 2 tay sang ngang cao bằng vai. – Động tác 3: Gà mổ thóc + Tư thế chuẩn bị: Chân đứng ngang tay thả xuôi, gà mổ thóc trẻ cúi 2 tay gõ vào đầu gối nói tốc tốc. – Động tác 4: Gà bới đất: + Tư thế chuẩn bị: Đứng tự nhiên 2 tay chống hông, gà bới đất: trẻ giậm chân tại chỗ Thứ 2,4,6 : Tập với lời ca: Bài “ Tiếng chú gà trống gọi” – Động tác 1: Ó o ò ò… Trống gọi: Hai tay khum trước miệng, dang rộng hai tay. – Động tác 2: Đập cánh…o o: Hai tay dang ngang ,thả xuôi xuống – Động tác 3: Nắng đã lên… Nhịp trống hô vang: 2 tay chống hông quay người sang 2 bên phải, trái. – Động tác 4: Một hai… Một hai: Đứng dậm chân tại chỗ vung tay sang 2 bên |
||||
| Hoạt động chơi – tập | VẬN ĐỘNG: Bật qua vạch kẻ Trò chơi vận động: Ném bóng vào rổ |
LQVH KCCTN: Gà mái hoa mơ Trò chơi: Bắt chước tiếng kêu |
NHẬN BIẾT: Con gà, con vịt Trò chơi: Bạn nào nhanh |
ÂM NHẠC DH: Một con vịt(tt) TCÂN: Bạn nào hát |
HĐVĐV Tô màu con gà con Hát: Gà gáy |
| Chơi với đồ chơi, hoạt động theo ý thích
|
– Khu vực: Thao tác vai: Bán các con vật nuôi
– Khu vực: Hoạt động với đồ vật: Lắp ráp chuồng cho vật nuôi |
– Khu vực: Thao tác vai: Bán các con vật nuôi
– Khu vực: Hoạt động với đồ vật: Lắp ráp chuồng cho vật nuôi |
– Khu vực: Sách
Xem tranh, xem sách về những con vật nuôi. Có 2 chân – Khu vực: Hoạt động với đồ vật: Lắp ráp chuồng cho vật nuôi |
– Khu vực: Thao tác vai: Bán các con vật nuôi
– Khu vực: Hoạt động với đồ vật: Lắp ráp chuồng cho vật nuôi – Khu vực: Sách Xem tranh, xem sách về những con vật nuôi có 2 chân |
– Khu vực: Thao tác vai: Bán các con vật nuôi
– Khu vực: Hoạt động với đồ vật: Lắp ráp chuồng cho vật nuôi – Khu vực: Sách Xem tranh, xem sách về những con vật nuôi có 2 chân – Khu vực thiên nhiên: Tưới cây, lau lá. |
| * Mục tiêu:
– Trẻ biết thể hiện một số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi giả bộ (Bán hàng ) – Trẻ nói được tên và thức ăn của các con vật – Trẻ biết phối hợp cử động được bàn tay, ngón tay và phối hợp tay mắt trong các hoạt động chơi – Trẻ biết chơi thân thiện cạnh trẻ khác * Chuẩn bị: Bố trí các khu vực chơi phù hợp, thuận tiện và an toàn cho trẻ khi chơi. – Các loại đồ dùng tại các khu: búp bê, bộ xếp hình, tranh các con vật trong gia đình * Tiến hành: – Thoả thuận: Cô giới thiệu các khu chơi: khu bế em, khu lắp ráp chuồng cho con vật nuôi, khu xem tranh, khu hoạt động với đồ vật. Hướng cho trẻ thích chơi khu nào sẽ tự ý về khu đó để chơi. – Quá trình chơi: Cô chơi cùng với trẻ hướng dẫn, kích thích trẻ chơi tạo tình huống để trẻ mở rộng nội dung chơi. Trong quá trình trẻ chơi cô hỏi trẻ để trẻ phát triển ngôn ngữ. + Đến khu chơi thao tác vai cô hỏi trẻ: Con đang làm gì đấy? Cách bế em như thế nào? Con ru em bằng bài hát ru gì? + Đến khu xây dựng cô hỏi: Hôm nay các con xếp gì? Các con xếp nhà như thế nào? … + Đến khu hoạt động với đồ vật: Các con đang chơi gì đấy? Cách chơi xe đẩy đồ chơi như thế nào?… – Kết thúc chơi: Cho trẻ nhận xét nhóm chơi. Cho trẻ thu cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng. |
|||||
| Dạo chơi ngoài trời | +) Trò chơi: “Bong bóng xà phòng” | +) Trò chuyện về một số con gia cầm: Con gà, con vịt,… ở nhà đa năng | +) Tắm nắng | +) Kể truyện: Gà vịt giúp nhau ở thư viện
|
+) Chơi với đồ chơi |
| * Mục tiêu:
– Trẻ nói được tên, thức ăn và bộ phận của các con vật nuôi – Trẻ biết chơi thân thiện cạnh trẻ khác – Trẻ thực hiện một số yêu cầu của người lớn (Yêu cầu trong các trò chơi) – Trẻ biết hát bài hát quen thuộc trong các hoạt động chơi – Trẻ yêu thích tắm nắng ngoài sân trường cùng cô và các bạn |
|||||
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh | * Giờ ăn : Trẻ biết sử dụng bát thìa cốc đúng cách. Trẻ biết kỹ năng
– Dạy trẻ biết sử dụng bát, thìa, cốc đúng cách. – Cho trẻ làm quen với một số thức ăn quen thuộc như: Cơm, cháo, canh… – Trẻ biết cùng cô rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng, súc miệng sau khi ăn,… * Trẻ ngủ trưa: Trẻ biết vị trí tư thế ngủ đúng. |
||||
| Chơi – tập buổi chiều | Trò chơi “Những chú gà con” | Hát và vận động đơn giản theo nhạc bài hát:
“ Con gà trống” |
Bé tập gọi gà và cho gà ăn
Trò chơi: Gà gáy |
Ôn bài buổi sáng | Trò chơi: “Bắt chước tiếng kêu con vật;”
Thưởng phiếu bé ngoan. |
| Trả trẻ | – Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ | ||||
