TRƯỜNG MN SƠN CA
LỚP NHÀ TRẺ 1
KẾ HOẠCH TUẦN
TUẦN II: ÔNG BÀ NỘI, ÔNG BÀ NGOẠI CỦA BÉ
Thời gian thực hiện: Từ 8/12 đến 12/12/2025
|
Hoạt động |
Thứ hai | Thứ ba | Thứ tư | Thứ năm | Thứ sáu | |
| Đón trẻ, Chơi | – Trẻ biết chào cô, chào bố, mẹ (ông, bà, anh chị), vui vẻ đến lớp.
– Trẻ biết cất đồ vào đúng ngăn tủ, biết đổi dép đi trong lớp. – Trẻ biết vào các khu vực chơi mà trẻ yêu thích trong lớp để chơi. |
|||||
| Thể dục sáng | Thứ 2,4,6 Tập theo lời ca bài: “Niềm vui gia đình”
– ĐT1: Trẻ đứng tự nhiên 1 tay đưa thẳng lên cao rồi hạ xuống: “Tổ ấm gia đình…buồn vui”. – ĐT2: Trẻ đứng tự nhiên, 2 tay đưa phía trước, đầu gối khụy: “Tình thương của mẹ.,..con vào đời” – ĐT 3: Trẻ đứng tự nhiên, 2 tay chống hông lần lượt đưa chân về phía trước rồi thu chân về: “Bên nhau vui ca hát…thơm ngát”. – ĐT 4: Trẻ đứng chụm chân, 2 tay chống hông bật chụm – tách tại chỗ 2 lần: “Mong ước…nụ cười”. Thứ 3,5: Tập theo nhịp – Hô hấp: + Hít vào thật sâu + Thở ra từ từ – Cơ tay và bả vai : + 2 tay giơ lên cao, hạ xuống – Cơ lưng, cơ bụng:+ Nghiêng người sang 2 bên phải- trái – Cơ chân: + Đứng nhún chân – Hồi tĩnh |
|||||
| Hoạt động chơi – tập | LVPTNT
( KPKH) Trò chuyện về 1 số hoạt động của ngày 8/3 |
LVPTTC
(TDGH) – VĐCB : Bò theo đường hẹp – T/c : Nu na nu nống |
LVPTNT
(HĐVĐV) Xâu vòng màu xanh- màu đỏ tặng bà tặng |
LVPTNN
(LQVH) Dạy trẻ đọc thuộc thơ: Dán hoa tặng mẹ |
LVPTTCKNXH&TM
(GDAN) – Dạy hát : Quà 8/3 – Trò chơi: Đoán tên bạn hát |
|
Chơi với đồ chơi, hoạt động theo ý thích
|
– Khu vực: Chơi thao tác vai: Bán quần áo
– Khu vực: Xây dựng/xếp hình: Xếp vườn hoa tặng mẹ, tặng bà |
– Khu vực: Chơi thao tác vai: Bán quần áo
– Khu vực: Xây dựng/xếp hình: Xếp vườn hoa tặng mẹ, tặng bà |
– Khu vực: Sách
Trẻ xem tranh ảnh về công việc của mẹ – Khu vực: Xây dựng/xếp hình: Xếp vườn hoa tặng mẹ Khu vực: hoạt động với đồ vật: Xâu vòng tặng mẹ, tặng bà |
– Khu vực: Chơi thao tác vai: Bán quần áo
– Khu vực tạo hình, âm nhạc: Dán hoa tặng mẹ,tặng bà – Khu vực: Xây dựng/xếp hình: Xếp vườn hoa tặng mẹ |
– Khu vực: Sách
Trẻ xem tranh ảnh về hình ảnh ngày vui của bà, của mẹ – Khu vực: Xây dựng/xếp hình: Xếp vườn hoa tặng mẹ,tặng bà – Khu vực: Hoạt động với đồ vật: Xâu vòng tặng mẹ. – Khu vực thiên nhiên: Cùng cô chăm sóc cây. |
|
| *, Mục đích, yêu cầu:
– Trẻ biết thể hiện một số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi giả bộ( trò chơi nấu ăn) – Trẻ nói được tên của bản thân và những người gần gũi khi được hỏi – Trẻ biết phối hợp cử động được bàn tay, ngón tay và phối hợp tay mắt trong các hoạt động chơi – Trẻ biết chơi thân thiện cạnh trẻ khác – Trẻ thích tô màu, vẽ nặn,xé dán, xếp hình, xem tranh (cầm bút di màu, vẽ nguệch ngoạc) *, Chuẩn bị: – Bố trí các khu chơi phù hợp, thuận tiện cho trẻ chơi. – Các loại đồ dùng tại các khu: Bộ đồ chơi nấu ăn; Hàng rào; Các loại hoa làm bằng dạ; Tranh các công việc của mẹ; một số bức tranh có cành cây, bông hoa, keo sáp; hạt vòng, dây xâu vòng; Bàn ánh sáng, hoa, lá. *, Tiến hành: – Thoả thuận: Cô giới thiệu các khu chơi: khu vực nấu ăn, khu vực xây dựng xếp vườn hoa tặng mẹ, khu vực xem tranh, khu hoạt động với đồ vật, khu vực tạo hình – âm nhạc. Hướng cho trẻ thích chơi khu nào sẽ tự ý về khu đó để chơi. – Quá trình chơi: Cô chơi cùng với trẻ hướng dẫn, kích thích trẻ chơi tạo tình huống để trẻ mở rộng nội dung chơi. Trong quá trình trẻ chơi cô hỏi trẻ để trẻ phát triển ngôn ngữ. + Đến khu chơi thao tác vai cô hỏi trẻ: Con đang làm gì đấy? Con có những mặt hàng gì? + Đến khu xây dựng, xếp hình cô hỏi: Hôm nay các con xếp gì? Các con xếp nhà như thế nào? … + Đến khu hoạt động với đồ vật: Các con đang chơi gì đấy? Con xâu vòng như thế nào? Con xâu vòng tặng ai?. + Đến khu vực sách: Con đang xem tranh về ai? Mẹ đang làm gì?,bà đang làm gì?… + Đến khu vực tạo hình, âm nhạc: Các con nhìn xem cô đã chuẩn bị cho các con những gì đây? Các bức tranh này như thế nào? Để dán được hoa các con cần những gì? Dán hoa như thế nào?… – Kết thúc chơi: Cho trẻ nhận xét nhóm chơi. Cho trẻ thu cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng. |
||||||
| Dạo chơi ngoài trời | +) NBTN: Cái bàn, cái ghế tại thư viện | +) LQVT: Ôn nhận biết hình tròn, hình vuông | +) Tắm nắng | + Chơi trò chơi âm nhạc: Các bài hát trẻ yêu thích trong chủ đề. | +) Trò chơi hình tròn, hình vuông trên sân trường | |
| * Mục đích- yêu cầu:
– Trẻ nói được tên, tuổi của của ông, bà khi được hỏi – Trẻ biết chơi thân thiện cạnh trẻ khác – Trẻ thực hiện một số yêu cầu của người lớn ( Yêu cầu trong các trò chơi) – Trẻ biết hát bài hát quen thuộc trong các hoạt động chơi |
||||||
| Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh | * Giờ ăn : Trẻ biết sử dụng bát thìa cốc đúng cách. Trẻ biết kỹ năng
– Dạy trẻ biết sử dụng bát, thìa, cốc đúng cách. – Cho trẻ làm quen với một số thức ăn quen thuộc như: Cơm, cháo, canh… – Trẻ biết cùng cô rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng, súc miệng sau khi ăn,… * Trẻ ngủ trưa: Trẻ biết vị trí tư thế ngủ đúng. |
|||||
| Chơi – tập buổi chiều | Tô màu bông hoa tặng bà,tặng mẹ | Hát và vận động đơn giản theo nhạc bài hát | Dạy trẻ biết tự lấy cốc, cầm cốc uống nước đúng cách | Tập rửa tay, lau tay.
Trò chơi vận động “ Đi cầu đi quán |
Trò chơi “ Thả đỉa ba ba”.
Liên hoan văn nghệ cuối tuần. |
|
| Trả trẻ | – Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ | |||||
